9月5日に,地震に対する避難訓練を行いました。
今回の避難訓練は,総代会に生徒目線で改善案をだしてもらい
その意見を取り入れた訓練を実施しました。
生徒からの要望は
①先生たちが教室にいない状況で避難訓練をしたい。
②避難訓練の日時を知らせないでほしい。
ということでした。
そこで,今回は職員朝会中に地震が発生したという想定で訓練を行いました。
各クラス,総代の指示のもと避難することができました。
〈副校長〉
9月5日に,地震に対する避難訓練を行いました。
今回の避難訓練は,総代会に生徒目線で改善案をだしてもらい
その意見を取り入れた訓練を実施しました。
生徒からの要望は
①先生たちが教室にいない状況で避難訓練をしたい。
②避難訓練の日時を知らせないでほしい。
ということでした。
そこで,今回は職員朝会中に地震が発生したという想定で訓練を行いました。
各クラス,総代の指示のもと避難することができました。
〈副校長〉
9月4日に,2学期初となる家庭科の研究授業が行われました。
授業のテーマは,「不要になった衣服の活用」
2年生の家庭科 上國料教諭の授業です。
この写真は,小学生の時に使っていた体操服を活用して
作られた鍋つかみです。
こちらは,3つの洋服を組み合わせて作られたバックです。
この他,生徒の皆さんのすばらしい発想で作られた作品が発表され
まわりの生徒からの鋭い質問や感想で,学びが深まった授業となりました。
〈副校長〉
8月30日に2学期がスタートしました。
始業式を前に,夏休み中に活躍した部活動やコンテスト等の表彰を行いました。
また,新学期に間に合うようにと,
教育後援会のご尽力で最新型のパソコンとネットワーク環境を
整備していただきました。
今後,さらに質の高い教育をめざしていきたいと思います。
本当にありがとうございました。
〈副校長〉
本校英語科では,ALTの先生によるスピーキングテストを実施しています。
写真は,1年生のスピーキングテストの様子です。
自分の好きなものをロバート先生に伝え
ロバート先生にも好きになってもらうというのが目標だそうです。
みんな一生懸命がんばっていました。
〈副校長〉
7月10日の全校朝会は
養護教諭の河嶋先生からのお話でした。
1つのものでも,見方によっていろいろなとらえ方ができるということから
人にはそれぞれ個性があり,
性といっても単純に体のつくりだけではないというお話でした。
私たちの相互理解につながるお話でした。
〈副校長〉