三年生の理科の授業の総決算として
液体窒素を使った授業が行われました。
実験の説明をしている冨永教諭です。
実験では,キャベツを入れたり,テーブルにこぼしたり
様々な実験が行われました。
あらためて,理科の面白さを実感できた授業でした。
三年生の理科の授業の総決算として
液体窒素を使った授業が行われました。
実験の説明をしている冨永教諭です。
実験では,キャベツを入れたり,テーブルにこぼしたり
様々な実験が行われました。
あらためて,理科の面白さを実感できた授業でした。
新型コロナウィルス感染拡大に伴う熊本県独自の緊急事態宣言下
グループで調理台に集まり,マスクを外してその場で試食をする調理実習が
実施できない状況にあります。
しかし,そこをなんとかするのが,本校家庭科担当の上國料教諭です。
調理実習を5,6限目に設定。
該当クラスは,昼食後下校し
各家庭をZoomでつないでの調理実習を行うこととしました。
生徒によっては,家族全員分の調理をして,その日の夕食の準備をしたりしていたようです。
調理実習に臨む生徒の意気込み等は
学校だより「若き附中」第16号で紹介しています。こちらもご覧ください。
〈副校長〉
ここ数日,少し暖かい日が続いています。
この写真は,昼休みのグランドの様子です。
サッカーをしたり,バレーボルをしたりする生徒がいる中で
ケードロをしているクラスもありました。
西田先生も警察役として頑張っておられました。
こちらは,保健体育の授業で,心臓マッサージの練習をしているところです。
それぞれの教科の学びも学年の仕上げの時期になってきました。
〈副校長〉
生徒の皆さんには,本校の入試に伴い,家庭学習の日があります。
1月15日は,久しぶりに全学年の登校となりました。
校内を回ってみると
美術室では三年生が篆刻作りに取り組んでいました。
篆刻作りの様子です。
全集中で取り組んでいます。
また,一年生の廊下には,
数学の授業で取り組んだコンパスと定規でつくる家紋デザインの作品が
掲示してありました。
グランプリを受賞した1年3組の石井さんの作品(一番左)は
立体的で無限のつながりを感じる素晴らしい作品です。
〈副校長〉